Behandlingen

Mål med indskrivningen:

Et rehabiliteringsophold på Betesda er typisk af ca. 3-6 måneders varighed, med mulighed for forlængelse såfremt

alle parter indvilliger.

I opholdet på Betesda udarbejdes der en handleplan med mål, delmål og metoder, som opdateres progressivt.

Målet er, at beboeren kommer til at leve et liv som rusfri og efter endt behandling kan udsluses i samfundet.

Medicinsk:

Afrusning påbegyndelse efter aftale Betesdas læge efter gældende lovgivning.  

Nedtrapningsplan udarbejdes i henhold til uddelegeringsaftale. Medicinudskrivning i forbindelse med nedtrapning

varetages af Betesdas læge.

Vi starter behandlingen med et gennemgående lægetjek for at få et overblik over den enkeltes fysiske og psykiske tilstand. Samt for

at få et overblik over mulige medicinske forhold, som skal behandles eller tages hensyn til.

Fokuspunkter:

Vi lægger stor vægt på sundhed, søvn, kost, motion og dagsrytme. Vi har motions/træningscenter,

racercykler, mountain bikes og løbestier men også petanquebane, beachvolleybane og fodboldbane.

Vi lægger stor vægt på, at komme ud i naturen da vi oplever naturen som et redskab til at sætte tingene i

perspektiv og sanseoplevelserne hjælper samtidig på bedring af selvfølelsen, samt at mærke sig selv.

Vi har et vejledende dagsprogram, som vi bruger for at visualisere dagens begivenheder og skabe

overblik samt struktur i hverdagen.

Mental sundhed:

Vi arbejder ud fra den erfaring, at mange misbrugere har en psykiatrisk diagnose ud over deres misbrug.

Vi arbejder på afklaring af beboerens mentale sundhed til tider med henblik på senere udredning.

Alt efter hvilken indsatsplan der er aftalt, kan der i behandlingen opstartes et udredningsforløb gennem distrikspsykiatrien. 

Diagnosticering:

Vi samarbejder med distriktspsykiatrien og med privatpraktiserende psykologer og psykiatere i det omfang, det er af-

talt i indsatsplanen eller ved statusmøder. Ved borgere allerede tilknyttet det psykiatriske system foretrækker vi, at den enkelte bliver

fulgt ved sin egen psykiater, da det som oftest er samme psykiater, som skal varetage den videre behandling efter endt misbrugsbehandling.

Pædagogik:

Vi arbejder ud fra en anerkendende pædagogik, som kort fortalt betyder, at vi møder personen, der hvor personen er. Vi anerkender personen uden at fordømme. Da Betesda er en del af den verdensomspændende organisation Teen Challenge anvender vi Teen Challenge modellen i vores behandlingstilgang. Denne model anvendes i det daglige og kan ses her. 

Vi bruger også KRAP i vores tilgang både internt og med beboerne. Vi bruger metoden som målsættende redskab samt som evaluerings- og måleredskab. Vi oplever at den visuelle tilgang KRAP muliggør skaber et godt miljø i behandlersamtalerne. Sideløbende med KRAP anvender vi kognitiv terapeutisk inspiration i behandlingen. 

Vi bruger i sidste fase af behandlingen dialogguiden, for at få et overblik over den enkeltes kompetencer og udviklingspoten-

tiale og udviklingsbehov i forbindelse med overgangen til eget hjem.

Socialt og beskæftigelse:

Vi arbejder med at få beboerne til at forstå, at de indgår i en større sammenhæng. I praksis betyder det, at beboerne

ugentligt samles til husmøde under ledelse af en medarbejder. På mødet bliver der afstemt forventninger i forhold til de soci-

ale rammer både i forhold til den enkeltes forventninger og i forhold til fællesskabets forventninger til den enkelte.

Det betyder også, at det forventes, at beboerne deltager i et praktisk arbejde. Der tages hensyn til den enkeltes beboers for-

måen. Der er indlagt 2x1½ times praktisk arbejdstid på hverdage hvor der ikke allerede er planlagt samtaler, husmøde eller

andre aktivitetet. I den arbejdstid, er der forskellige opgaver som både indbefatter almindelig husførelse og vedligehold.

Vores sigte er, at beboeren efter endt behandling kan klare sig selv på grundlæggende områder i sit liv samt at sikre et bedre

afsæt på beskæftigelsesområdet efter endt behandling. Der er et arbejdssocialt sigte og et personligt sigte.

Identitet:

Med afsæt udfra pædagogiske principper undervises der blandt andet med grundlæggende følelser, årsag og

konsekvens samt fokuspunktet at være unikt skabt med formål og mening. Undervisningen er ofte understøttet af bibelske

eksempler.

Vi oplever at mange af vores beboere har glæde og gavn af at opleve sig funderet i kristne værdier og tro. Dvs. at menne-

sket er unikt skabt i Guds billede og at vi har et personligt og et fælles ansvar for at bidrage til samfundet og verden som

helhed. Samt at kunne forstå og se sig selv i en større sammenhæng. At man ikke er en tilfældighed, at være værdibevidst,

og hvilken betydning ens egne handlinger har for det større perspektiv.

Vi arbejder behandlingsmæssigt cirkulært hvor vi berører samme aspekter flere gange på forskellige plan. Vi har god erfaring

med at benytter os af visuelle støtteredskaber for at visualisere og konkretisere mål, håb og ønsker.